上週某位學生為我可不可以加入一個紀錄片的拍攝，因為有一位外國導演要紀錄、訪問那些因為疫情卡也在台灣的外國人。
我學生應該跟這位導演說過：「我每年來台灣都是為了學中文。」因此導演想要有一些「上中文課」的畫面。
對我來說就是一個有趣的紀錄，因此我答應了這個邀約。
拍攝非常順利，就是我們平常上課的狀態，我準備了一個題為「隱私」的口說主題。 我們就真的開始像平常上課的方式開始錄影、錄音….
我們順利地在三十分鐘內完成錄製！
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錄完後，導演吃了個小點，我們簡單地聊了一下。 全程我都戴著口罩。但我一直覺得這個導演有點眼熟。
之後我從廁所回來，聽到學生在跟這位導演介紹，學生說「我的中文閱讀聽力能力不錯，但就是口說，說不出來，但Jenny非常懂我的需要，知道我應該怎麼練習..」
導演離開前問我：「Jenny你有名片嗎？我想我也可以這樣練習！但我最大的問題是我不容易專心」
學生大叫「我也是啊！每個人都有這個問題！所以我跟Jenny上課，他知道怎麼吸引我專注力！」
我從皮包裡拿出名片遞給他，但突然，我覺得以上對話好熟悉，我聽過！
再仔細回想……
「我知道，這個人就是在半年前，華山電影咖啡廳裡，攔截我顧問級學生，說想要跟我學中文的美國人…就是那個寄信給我，問我『你的背景，你有什麼中文文憑的美國人』」我心裡吶喊著….
他看著我的名片，也突然想起我們曾經通過信，但那封信的結局可能不是太開心，因為我告訴他『如果你覺得我的費用太貴，我可以介紹其他老師給你』。
他對我說：「哇！上次我們在華山電影的咖啡見面，再次見面是你要出現在我的電影裡。這真的太棒了！」
不管他說這個是為了要緩解原本那封信的結尾的或是他真心覺得。
我都沒關係，因為我半句話都沒說，學生們的直接反應都為我證明了我的教學能力。那些不是文憑能解決的能力。 ———————————————-
我把這件事情跟當時為我憤恨不平的顧問級學生說，學生用他進步神速的中文說：
「你問他『你是好導演嗎？你有什麼導演文憑？沒有文憑我不要在你的電影裡』」
當學生能這樣用中文高級酸，身為老師也是一種莫大的成就感。
笑死＾＾ 最後學生的回答太優秀了